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目的

教师作为一个整体，“有作为的课程，主题和教学方法，科研，基础领域的课程，主题和教学方法，科研，师资状况，学生生活的那些方面，比如基础领域的主要责任这涉及到教育过程“。教师代表，这些责任谁担任其执行机构，谁应成为校评议会提交其正式选出的代表。

在每个月的第一个工作星期一秋季和春季学期从九月到四月校评议会满足。鼓励所有教职员工参加了会议。

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*所有形式（所有权和促进）可以在“资源”链接中找到。